【筑梦公益人访谈】善之本在教,教之本在师 “公益大使”祝老师的心里话

当当当当~

今天,云惠有幸邀请到了

云惠基金会创始人

何志均教授的“亲传弟子”

云惠“筑梦计划”的第一位实践者

——祝往斐先生(化名)

让我们一同和云惠一起

走进他的生活

聆听他的心声

听听云惠“筑梦”第一人的公益心路吧~

01

“道德三秋明月  学识万里长江” | 

怀念恩师何志均教授

祝老师与其师何志均教授之间有着浓厚的师生情,他始终牢记先生的教诲,以先生为榜样。

在何志均教授逝世一周年纪念会上,祝老师讲道:“1965年,我考入浙大无线电系,系部设在六和塔,系主任何志均。五年大学,加上后来的十二年任教,与先生有十七年的实际师生关系。先生常指点工作,指导写论文,介绍需购买或要借阅的书籍。先生的关怀无微不至,我受益匪浅终生难忘

2015年7月,先生和师母发起成立公益组织‘浙江省云惠公益基金会’。资助在杭高中(含职技校)贫困生,避免因贫失学,使他们求学顺利,成为对社会有用之人。先生践行雷锋讲的话‘自己活着,就是为了使别人过得更美好’。”

的确,在祝老师心中,何志均教授既为学者大师,又是当代雷锋;既在三尺讲台上尽心尽力,又为世间困苦献爱献善。

02

采访问答环节

Q1

作为基金会第一位个人对接资助的爱心人士,为什么会选择云惠公益基金会做为您播撒爱心的公益平台呢?

云惠公益基金会创办人何志均教授是我在无线电系念书,在计算机学院任教时的老师。因此,何老师的言传身教给予了我很深的影响,同时也对我有很大的帮助。

我虽然于1987年被调去深圳计算机研究所工作,但一直与何志均、薛艳庄二位老师保持着联系。其实在此之前,我也曾有过捐款助学的行动。2016年我完成了六年的助学任务,签署的“中国儿童少年基金会认养三个民族孤儿”六年合同到期。而就在2016年这一年,何志均老师逝世了。

因此,我很自然地就想加入到“云惠基金会”的助学行列,最终在2017年选择与“云惠”这个公益平台签订助学合同。在这么多年与云惠携手公益的日子里,我也亲身感受到了“云惠助学”非凡的意义,我也相信云惠能够在公益这条大道上越走越远。

Q2

在此之前您就一直在从事着“为江山地区烂脚患者送药”的事务,但实际上您自己也身患糖尿病20余年。因此,祝老师您的公益精神与无私大爱实在令人敬佩,可否也请说说这里面让您难忘的故事呢?

最让我难忘的还是为江山“烂脚病”患者送药的事情了。1998年王选和包括浙江江山市的细菌战受害者共180名原告集体提起对日索赔诉讼。浙赣战役,日军烧毁我们家房子,日军撤退时的细菌荼毒,致使我外公家在一个月之内有7人染病死亡。因此,本人很想加入这个索赔诉讼队伍,虽因种种原因未能加入原告团,但一直与江山市原告团成员保持着沟通。

2005年7月19日是日本东京高等法庭对中国受害者诉讼案的最后判决日。本人开车送江山的原告成员到义乌参加王选老师召开的各种会议,开始了解并参与细菌战受害者国际维权相关活动。后来也参与王鑫岳等人筹组的“中国人权发展基金会侵华日军化武、细菌战受害者救助基金”,作为江山市的志愿者实行对江山市烂脚老人(细菌战受害幸存者)的救助。主要形式是物资救助、治疗药品发放和每年常规慰问等。2016年起我们开始把患者送到衢化医院住院治疗、开刀手术治疗。当时救助的17位烂脚老人(细菌战受害幸存者)中的多位得到手术治疗,缓解了痛苦。

2015年7月31日衢州日报作了报道《69岁祝老患糖尿病多年,但仍开车为江山“烂脚病”患者送药》后,江山市残联的谢建兴、徐立兵二位年轻人加入志愿者队伍,一起为多个生活困难者申请了低保或申领伤残证书有政府规定的低保,缓解患者痛苦。这个工作已经基本上结束了,前后持续了有七八年时间

Q3

目前您资助的2位淳安学子已经考入了大学,我听徐老师说你还在孩子们填高考志愿的时候给他们提供建议,并特地去看望过其中的一位,还为他联系了这位同学所录取的大学领导,让他顺利的开始了大学生活,这里面是不是还有我们不知道的故事。

淳安中学姚文雄、董天然二人于2020年高中毕业。我每年都要为多位农村高中毕业生填报高考志愿,顺便帮助这二位填报志愿也是应该做的事。

由于董天然成绩很好(637分),志愿相对比较好填,完全由他自已填报。结果他考上浙江中医科大学中医学5+3专业。姚文雄高中毕业后,他家庭比较困难,曾发给他红包5百元,他高考分数569分,排全省名次80950。通过微信反复往来传递帮助填报志愿,最后考上浙江省衢州学院的建筑学专业。志愿填好后帮他联系了计算机学生开的公司“杭州爱特电子科技公司”做暑假工。但由于腋下异味(腋臭)需要开刀,他最后没有去做暑假工。因此,我又给他介绍了进行腋下异味(腋臭)开刀的医院,但因为他的家人已为他找好了熟悉的医院,所以没能帮上忙。

我在得知他考上衢州学院后,把情况告诉了衢州学院的领导徐须实,希望他在入学、勤工俭学等方面能对姚文雄进行关心和照顾

Q4

目前我们基金会开展了“筑梦计划”对接资助活动。从某个层面来讲,这也是为了服务更多的、像祝老师您一样有爱心的人士,在困难学生和捐赠人之间构建一个公开透明的平台,由学校和基金会来维护和监督整个过程,保证孩子们的日常学习和生活不被影响,同时也保证爱心人士可以没有顾虑的伸出援手,让更多的孩子得到实实在在的帮助,让捐赠人有更多的收获和感悟。因此,云惠想请问祝老师对于我们的“筑梦计划”项目有什么建议或者想法吗?

在我看来,或许可以给予你们以下几点帮助:

1

对于提供贫困生的单位或学校,要有抽查、考评、反馈制度。发现其中某个贫困生与实际情况不相符(实际上的情面贫困生),提出意见,采取措施。对于多年提供贫困生准确无误者,给以表扬或增加名额

2

鼓励更多的人参与云惠“筑梦计划”活动中来。不一定要一个捐款人去支援帮助一个贫困生,也可以鼓励多个捐款人合起来去捐助一个贫困生。例如:十个人去帮助一个贫困生,再从十个人中推选出一个与云惠联系的主要联系人即可。这样看来,可能计算机系毕业的每一届学生每人每月捐出几十元就能够出来帮助一个至二个贫困生,受帮助贫困生会大幅增加,实现大“云惠”、众“筑梦”。

因此,我们可以印制相应的合同表,再通过计算机校友会分发,让更多的人参与该活动

3

作为受助者,在受帮扶前他们应被提前告知该助学培养计划,他们需要直面家庭困境,更需要懂得感恩

受助者树立远大理想,决心有大作为是很好的事情。但在实际生活中,并非每个人都会有“大的出息”,不要认为等到有了大出息后再来感谢捐款人。事实上,一句感谢的语句就足够了,重要的是先慢慢改变自我,再慢慢改变家庭

4

作为捐款人,在不影响受助人正常学习的情况下,应尽量多关心受助人的学习、生活和心理状态体谅受帮助者的家庭成员个性、特点

比如:若受帮扶者父母患某些疾病(精神残疾、白血病等),帮扶者均要对受助人信息坚持保密原则,防止其受到不良影响;

5

建议受助结束后,受助者仍与“云惠”保持联系,若有特别困难情况再与“云惠”交流沟通,由“云惠”提供捐助人继续对其进行帮助

例如:若帮扶学子考上大学后遇到经济、生活、学习等方面的困难,仍可以联系云惠,并得到相应的帮助(云南大学的孤儿金贵华就是我继续帮助的学生)。受助者把取得的优异成绩告知“云惠”,可以作为本活动的优秀宣传资料;

6

“云惠”可以开展更多必要的活动,让更多人参与到“云惠”中来

例如:一年一度的年会交流,可以由“云惠”组织,对年会所需的费用实行一次性捐款制或AA分摊制,第一次特别邀请者免费。

03

心得体会

祝老师在《我的老师何志均先生》一文中深情地写道:

我们纪念先生,将铭记先生教诲,更将以实际行动沿着先生开创的道路继续前行!”

没错,古有云:“善之本在教,教之本在师”。祝老师的善心善举,必定离不开其师——何志均教授——春风化雨般的谆谆教诲。

同样,云惠也始终秉持何老师的公益初心,用爱招募公益伙伴,用心帮扶世间困苦。无数次走访调查,无数次感同身受,无数次热泪盈眶,都让我们深刻体会到,那些面前横亘着一个贫寒家庭的孩子们,他们所默然接受的“命运”,他们在漫漫求学路上面临的无尽坎坷,他们在遥遥学海行中经历的无数颠沛流离……

因此,为了帮助更多的孩子们构筑美丽的读书梦,为了号召更多的社会人士和云惠一起共铸爱与公益的桥梁,我们的“筑梦计划”活动应运而生。

04

活动简介

云惠“筑梦计划”活动由浙江省云惠公益基金会发起,致力于在困难家庭和爱心人士之间搭起一座爱的桥梁帮助贫困学子顺利完成学业,构筑未来的人生梦想

云惠公益基金会与杭州市教育局资助管理中心合作,从杭州市各高中、职高中收集得到相应需求,并逐个走访学校、家庭,进而获得一手资料。

我们核实信息力求精准,为的就是对资助人的每一份爱心负责。因此,我们郑重承诺:在云惠,资助者的每一个资助需求都会得到认真对待;在云惠,资助者的每一份捐款都会被准确无误地送达

资助者们予人玫瑰,手有余香。我们相信,在云惠的爱心花园里,这一朵朵玫瑰必将努力绽放,香溢四方!

仁人云集

惠风和畅

文案 | 郁林

排版 | 郁林

审核 | 徐老师