云惠少年智客第一堂|Tinkering弹珠与轨道

上周六（12月3日）云惠少年智客项目正式开展了第一堂课的教学，参加我们这次课程的小朋友一共有16名。他们大多是一二年级的流动儿童。孩子们在家长的陪同下准时到达科技馆，并开始我们为期两个小时的“Tinkering弹珠与轨道”课程的学习。

满满的童年回忆

在介绍这次课程前，忍不住先回味一下很多80后、90初的童年玩具——有一种圆圆的玻璃状的小球我们叫做弹珠，记得小时候每到下课或者放学，三五个小伙伴一搭伙就可以玩到不亦乐乎，每次手指弹的红了都不愿意停下来，你妈喊你回家吃饭也根本不理。 （△一群红领巾的课间时光）

弹珠的新玩法

我们这次的课程可不简简单单是在地上玩弹珠，Tinkering弹珠与轨道是一种墙面弹珠游戏，要求小朋友在一块巨大的面包墙板上，大开脑洞，充分使用各种材料，制作各类轨道或通道，让弹珠极富创意地滚动。跟我们以往的课堂教学完全不一样，智客的课堂要求孩子们主动去思考，不断尝试进行解决问题。

我们的课程老师除了要跟大家讲解原理之外，更重要的是引导我们的孩子如何去找出问题的解决方法，孩子们的潜能真是无限的，一个幼儿园的小朋友也许会想出更绝妙的方法。

（△老师在解释失败的原因，不知道他们最后能不能顺利解决问题呢）

（△爱动手的小姑娘最可爱了，看我认真的小眼神）

（△小小年纪就显得好有学问，看样子动手能力也很强）

（△歪，那个姑娘，什么事情那么好笑啊）

萌萌的贴纸

欢乐的时光总是走得很快，两个小时的课程很快就接近了尾声，小朋友们在我们准备的贴纸上各自写上了自己这一节课的感受，大多是歪歪扭扭的“拼音体”，不过满满的都是童年的味道哇。

（△童年都写过的“拼音体”）

（△不怎么爱看镜头的孩子们，估计都看老师去了）

—— Happy Ending ——

（△Gofighting，弹珠少年们）

第一堂课圆满结束了，满满童年感的Tinkering弹珠与轨道是不是很有意思呢，不过貌似大家跟小编一样都过了玩弹珠的年纪（捂脸），不知道接下来的智客还会有什么有趣的课程呢？如果你意犹未尽的话，请密切关注我们哟，我们下堂课再见~~

话外篇

此项目长期招募志愿者

地点在浙江省科技馆

志愿福利是可以跟小朋友一起上课呦

一起来动动手动动脑吧~